Ráðstefna haldin 10. nóvember 2023
kl. 13:00-17:00
á Hótel Natura, Reykjavík
Á ráðstefnunni voru kynntar niðurstöður umfangsmikillar rannsóknar á gæðum kennslu í skólum á Norðurlöndum sem hefur staðið frá 2018. Gögnum var safnað með myndbandsupptökum í kennslustofum og spurningalistum til nemenda. Sjá nánar hér um rannsóknina.
Rannsóknin tengist QUINT öndvegissetri um gæði kennslu á Norðurlöndum og er stýrt frá Háskólanum í Osló (www.uv.uio.no/quint/). Að ráðstefnunni standa Menntavísindasvið Háskóla Íslands, Kennaradeild Háskólans á Akureyri, mennta- og barnamálaráðuneyti og Samtök áhugafólks um skólaþróun.
Dagskrá
13.oo-13.05 – Setning ráðstefnunnar: Anna Kristín Sigurðardóttir, prófessor við Háskóla Íslands
13.05-13.15 – Ávarp: Ásmundur Einar Daðason, mennta- og barnamálaráðherra
13.15-13.55 – Gæði kennslu og helstu niðurstöður QUINT
Kirsti Klette prófessor við Háskólann í Osló og stjórnandi QUINT öndvegisseturs
13.55-14.25 – Gæðaþættir í kennslu á Íslandi: íslenska, stærðfræði og samfélagsfræði
Jóhann Örn Sigurjónsson, nýdoktor við Háskólann á Akureyri (glærur Jóhanns Arnar)
14.25-14. 40 – Gæði kennslu: Mat nemenda
Berglind Gísladóttir lektor við Háskóla Íslands (glærur Berglindar)
14.40-14.55 – Spurningar og umræða
14.55-15.15 – Hvað svo? Örerindi
Kristín Jóhannesdóttir, sviðsstjóri fræðslu- og lýðheilsusviðs Akureyrarbæjar
Mjöll Matthíasdóttir, formaður félags grunnskólakennara
15.15-15.40 – Kaffihlé
15.40-16.50 – Samhliða málstofur:
| Vitsmunaleg áskorun í stærðfræðikennslu
Jóhann Örn Sigurjónsson nýdoktor við HA |
Áhrifaþættir á námslega vellíðan nemenda og samspil við starfshætti og bekkjarbrag
Hermína Gunnþórsdóttir professor við HA |
| Stigskiptur stuðningur og munnleg endurgjöf í kennslu
Birna María Svanbjörnsdóttir dósent við HA |
Læsiskennsla á unglingastigi: Textavinna í íslensku og samfélagsfræði
Rannveig Oddsdóttir lektor við HA |
| Áhrifaþættir á námslega vellíðan nemenda og samspil við starfshætti og bekkjarbrag
Hermína Gunnþórsdóttir professor við HA |
Kennaramenntun: Sjónarhorn nema
Berglind Gísladóttir lektor við HÍ |
Umræða
Málstofustjóri: Rúnar Sigþórsson fv. prófessor við HA |
Umræða
Málstofustjóri: Anna Kristín Sigurðardóttir prófessor við HÍ |
Ráðstefnustjóri: Ingvar Sigurgeirsson fv. prófessor
Hér er bent á fræðigreinar um rannsóknina:
Berglind Gísladóttir, Amalía Björnsdóttir, Birna Svanbjörnsdóttir og Guðmundur Engilbertsson. (2023). Tengsl fræða og starfs í kennaramenntun: Sjónarhorn nema. Netla – Veftímarit um uppeldi og menntun. Menntavísindasvið Háskóla Íslands. https://doi.org/10.24270/netla.2023.5
Jóhann Örn Sigurjonsson og Berglind Gísladóttir.(2020). Vitsmunaleg áskorun í stærðfræðikennslu á unglingastigi. Tímarit um uppeldi og menntun, 29(2), 149–171. https://doi.org/10.24270/tuuom.2020.29.8
Sigurjónsson, J. Ö., Sigurðardóttir, A. K., Gísladóttir, B., & van Bommel, J. (2022). Connecting Student Perceptions and Classroom Observations as Measures of Cognitive Activation. Nordic Studies in Education, 42(4), 328–346. https://doi.org/10.23865/nse.v42.3636.
Svanbjörnsdóttir, B., Zophoníasdóttir, S., and Gísladóttir, B. (2023). Quality of the stated purpose and the use of feedback in Icelandic lower-secondary classrooms results from a video study. Teaching and Teacher Education, 121, 103946. https://doi.org/10.1016/j.tate.2022.103946